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起初郝如月还担心?消息传到前线,会不会影响到清军的?战绩,毕竟索额图和三?福晋的?感?情非常好。哪知道消息传过去,索额图直接杀疯了。

八月十八,吴三?桂病死在衡州老巢,传位给他的?孙子?吴世璠。

吴三?桂病死,吴世璠还未成年,吴军内部一盘散沙,相互倾轧。再加上索额图新官上任三?把火,并不惜命地只想?建功,清军很快迎来了全面反攻。

彼时郝如月正在忙着太子?读书?的?事。

前朝已经?有奏疏呈上,援引明代旧例,请皇上尽快择定吉日,让太子?出阁读书?。

皇上一直以“知道了”进?行回复,就是不肯明确具体时间。宁愿在百忙之中挤出时间亲自教导太子?,也不肯让专业人来做专业的?事。

郝如月知道康熙皇帝是个全才,可以自己教太子?。奈何他实在太忙,一边要忙朝政,一边还要教导太子?,蜡烛两头烧。

一个月下来人就瘦了一圈。

皇上操劳,太子?也不好受。每天脑筋最清醒的?上午都在背书?,背到头晕眼花,然后等皇上终于忙完朝政,太子?才开始上课。

每回讲完课,早过了用午膳的?时辰,太子?又累又饿。好几次膳食才摆上桌,人都睡着了。

睡醒之后,赶紧扒几口饭,又到了皇上检查前一日功课的?时辰。

检查完昨日的?功课,会留今天的?作业,要写到很晚。

晚睡却还要早起,别说?幼儿园的?小朋友,便是大人也熬不住。

也就是太子?足够聪明,几乎过目成诵,才能勉强抗住皇上定下的?,配合他自己作息的?学习计划。

若换成别的?孩子?,早累趴下了。

“太子?已然把《诗经?》都学完了吗?”贵妃听完郝如月的?抱怨,整个人都惊呆了。

郝如月就问起大阿哥的?学习进?度,这才发现大阿哥比太子?早一年读书?,学习进?度还没有太子?快。

可那又怎样,还不是用健康换进?度。

大阿哥越长大,生病的?次数越少,太子?正好相反。

太子?没读书?之前,很少生病。自打住进?乾清宫,开始由皇上教导读书?,隔三?差五就要病上一回。

有一次染上风寒,高热不退,郝如月问太子?难受不难受,太子?笑着摇头说?不难受。还说?终于可以不用背书?,不用写大字,终于可以好好睡上一觉了。

郝如月听完只觉心?酸,破天荒没在药膳空间里给太子?找药吃,让他安安稳稳休养了好几日。

药膳空间有一些强身健体的?灵药,郝如月每天都会给太子?服用一点。饶是如此都不敢保证,太子?能像从前那样不生病。

跟着卷了一段时间,郝如月只想?躺平,更想?让太子?像大阿哥那样,过上正常的?学习生活。

而不是像现在,以幼儿园的?年龄过高三?的?日子?,每天都像打仗,且一眼看不到头。

以郝如月的?经?验,这样鸡娃鸡出来的?孩子?,到最后不是眼睛出问题,就是心?理出问题。

历史上的?胤礽很明显是后者。

心?理出了问题,很痛苦,却无处纾解。正好赶上青春期,便以极端的?形式发泄在周围人的?身上。

比如喜欢对别人拳脚相加,喜欢看别人痛苦挣扎,以此来对冲自己心?里的?苦。

比如除了对异性感?兴趣,对同?性也敢兴趣,通过生理上的?刺激,来缓解心?理上的?苦闷。

再比如贪婪,但凡自己想?要的?,都会不择手段弄到,用物质来补偿心?灵。

这一通操作下来,人也废了,心?也废了,被废还不是早晚的?事。

终于等到有一日,太子?病了,皇上也把自己累病了,郝如月觉得机会来了。

“保成不是也染了风寒,你怎么跑来照顾朕了?”与太子?同?时病倒,康熙都做好了独自对抗病魔的?准备,谁知喝药的?时候竟然看见皇后亲自过来侍疾,不由勾起唇角。

看吧,皇后心?里还是有他的?。

而且他的?排名比太子?靠前。

郝如月接过宫女递来的?药碗,转头递给皇上,谁知皇上不接,只拿眼看她。

梁九功站在旁边看得分?明,就知道皇后一来,皇上又要肉麻了,非常知情识趣地带着人退下了。

皇上耍赖,郝如月没办法?,只得用勺子?舀了药汁喂他。皇上喝下一口蹙眉说?烫,郝如月就像喂太子?喝药那样,先舀起一勺放在唇边吹吹,吹凉了再喂给皇上。

皇上这才喝下,眉眼含笑,郝如月:“……”

一碗药喂完,郝如月才回答皇上刚才的?问话:“太子?喝了药刚睡下,也是可怜见的?。”

等她将药碗放好,皇上拉起她的?手,细细打量:“你好像又瘦了。”

人生病的?时候最脆弱,心?也是最软的?,郝如月反握住皇上的?手:“皇上也比从前瘦了许多。”

“瘦点不好么?省得你总抱怨朕太沉,压着难受。”说?着将她拉入怀中。

这怎么还开上车了,郝如月忍着没有挣扎,任凭皇上把她当软枕抱着:“皇上穿衣显瘦,脱衣有肉,却是不胖的?。”

忽然想?起太后曾经?说?过的?一句话,郝如月无责引用:“太后说?太子?随了皇上,有些瘦了,还说?男儿总要腰围十围才好看,也更有福气。”

康熙哼笑:“武将腰围十围都显胖,若是文臣就是个标准的?大胖子?了。”

郝如月也笑:“大胖子?都富态。”

见皇上心?情不错,郝如月顺势将话题引上正轨:“皇上既要处理政务,还要教导太子?,委实劳累。人过劳,易生病。皇上为何不让太子?出阁读书?,把专业的?事交给专业的?人来做?”

非要逞能,把自己和太子?都累病了。

大约坐着有些累,皇上放开她,朝后靠去。

郝如月拿了软枕垫在他身后,听皇上无奈道:“旗人入关时日尚短,武将居多,文臣少得可怜,大儒更是没有。”

“旗人没有大儒,汉人不是有吗?”郝如月不是很理解皇上这个理由。

汉人确实有大儒,而且还不少,可他不敢用啊:“储君是国本,怎能在懵懂之时交与汉人?”

这话在外人面前他是不会说?的?,可皇后不是外人。

郝如月抿唇,她懂了。

康熙嘴上说?着满汉一家亲,还经?常将翰林院的?大儒们带在身边讲学,敢情只是在学,却不肯尽信。

也是,如今天下初定,南方叛乱未平,北边还有所谓的?朱三?太子?余党在闹腾。

先帝真?心?推崇汉文化,奈何天不假年,到了康熙亲政,满汉融合这一块却出现了倒退的?趋势。

直到三?藩平定,□□,真?正完成天下一统,康熙皇帝才算对汉人放下戒心?。

太子?也是在那时候出阁读书?的?。

可那时太子?都十三?岁了。

从现在算起,还要再等上八年。

八年之后,太子?到了青春期,想?管都管不得了。

难道这一世有她在,照样要眼睁睁看着太子?走上不归路吗?

当然不能!

于是郝如月鼓足勇气,扬起笑脸说?:“太子?年纪还小,学习四?书?五经?不一定非要大儒来教,可以找些年轻有为的?饱学之士担任侍讲。据臣妾所知,旗人里大儒不多,但饱学之士还是不少的?。”

每年的?进?士里头也不全是汉人。

郝如月不敢挑战帝王的?戒心?,却打算另辟蹊径,先抢救一下太子?:“再说?学习四?书?五经?需要一定的?人生阅历,太子?现在学也不一定全能学懂,也不可能只学一遍。现阶段可以先找旗人中的?饱学之士讲头一遍,等太子?年纪大些,有了辨别是非的?能力,再让汉人大儒讲第二遍。书?读百遍其义?自见,就是这个道理了。”

大儒非一代能成,需要家学渊源。旗人才入关不久,所谓的?上三?旗贵族多是武将,带兵打仗没问题,看见书?本就头晕。

旗人中间少有大儒,教不了大学,那教一教小学和中学应该没有问题。

然而她在说?教育上的?事,康熙所想?却是别的?:“饱学之士?谁是饱学之士?你不妨提个名字出来朕听听。”

郝如月想?了想?:“两榜进?士应该算吧。”

两榜进?士放在现代那可都是清北的?苗子?,很多还是省状元级别的?人物,教太子?这个幼儿园中班的?学生绰绰有余。

康熙闻言垂下眼睫:“你是不是想?说?扬州学政?”

说?完还轻轻掸了掸衣裳,好像有什么脏东西似的?。

若是纳兰能回来教太子?那敢情好,纳兰学识渊博,太子?也爱听他讲课。

可看皇上这样子?……郝如月抬手摸了一下鼻子?:“扬州学政固然好,可人家刚刚喜得嫡子?,福晋还在做月子?,也不好叫人家夫妻分?离。”

没人提康熙差点忘了,容若去扬州赴任之后,似乎与福晋过得还不错,盼了多年终于有了嫡子?。

“丰台的?善堂早关了,容若的?情况你从何处得知?”

见问,郝如月看了皇上一眼:“皇上从何处得知,臣妾便是从何处得知。”

原来是太后。

也对,容若的?福晋是太后的?堂侄女。自打容若调任扬州学政,他的?福晋时不常就有书?信送进?宫中。

这事太后与他说?起过,他也是点了头的?。

其实郝如月心?里还真?有个合适的?人选,此人正在户部任职,被调去芜湖收关税也有好几年了。

于是试着提醒皇上:“据臣妾所知,旗人当中才学能与扬州学政比肩的?,还有一个。”