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众人看着那被拖行远去的身影,眼中既有惋惜,又有愤慨。

积年努力,就因为一朝的鬼迷心窍,丢了功名不说,还要遭受牢狱之灾。

不可悲,可叹啊……

第二场人数明显少了不少,王平进入号房的速度,几乎要比第一场快上一半。

随着铜锣声响。

一张张考卷,被衙役们发放了下来,王平仔细看了一眼,这经义题一共有六道,前两道出题还算中正简单,可后面难度却越来越高,到了最后两道截搭作文题,饶是王平都感觉有些头大。

无奈的摇了摇头,想起当时老师的叮嘱,王平也不敢再浪费时间,提笔蘸墨就开始在草纸上写了起来。

从晨光大放开始,一直到烈日当空,王平终于是把前四道题都给写了出来,可看着剩下两道题,王平饶是饿的前胸贴后背,也不敢有丝毫休息之心。

王平看着日头的位置,叹了口气,揉了揉肚子,狠下心将包袱中的饭盒直接藏在了身后,所谓眼不见心不烦,他现在是体会到了,为什么很多重要的比赛,选手都不能吃太饱。

这饿着的时候,气思维是真活跃啊.....

而下面两道题截搭题,若是没有极为活跃的思维,与足够的时间,那想做出来的难度,无异于难如登天……

就比如这第五题,在试卷上只有六个字:

“又日新康诰曰”。

就如此简单简简单单的一句话,便让你写一篇关于此的文章来,若是考生没有极好的功底,若是找不出原文出处,以及所表达的意思,就算费尽力气凑出一篇出来,八成也是错的。

王平眉头蹙起,思索许久,脑中想起了原文以后,才算是长长舒了口气。

出题考官,简直不是人,这一句“又日新康诰曰”若他没有记错的话,应当取自两句不同话中各自一半而组成,这一半应该出自于《礼记·大学》,而另一半应当出自于《尚书》。

从内容来看,这第一句原话应当为《礼计》中的“汤之盘铭曰:‘苟日新,日日新,又日新’”,这第二句原话为《尚书》中的“康诰曰:‘作新民’”,他要做的,便是要找出两者在“新民”背景意义的联系,做出阐述和观点的表达。

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而这自汤《盘铭》一句的背景,即是在商汤打败夏建立商,为了稳定秩序建立一系列的改革,提升自我。

这第二句之背景,出自《康诰》,是周公旦在平定三监之乱后,封康叔于殷地时所作的诰命,当时周朝初立,周公旦等统治者面临的重要问题即是处理殷商遗民,

使其接受周朝统治,而周公旦则希望康叔能够在殷地推行德政,教育和引导殷民摒弃旧的不良习俗和思想,成为新民,从而实现社会的稳定和发展,达到长治久安的目的。

琢磨明白背景意义以后,王平很快就把草稿打了出来,经过快速润色以后,就答上了第六题,这第五第六题难度不相上下。

王平在卷面誊写完的时候,又累又饿,再加上高强度的精神消耗,手指都忍不住抖动了起来,全身上下衣服都被汗水给打透了,幸好此时不过六月,若是按照惯例在八月份考,他怕是早就得累的不行了。

摸着已经凉透的饭菜,王平舔了舔嘴唇,只是喝了些水,铜锣声一响便交了卷子带着包袱飞速离开。

身后,几个衙役看着王平的眼神满是崇拜,对面的考生听着铜锣声,心下更是紧张,一边不停的用着袖子擦拭着额头的汗水,一边可怜兮兮的望着王平离去的背影,心里不禁默念道:

“王县男啊王县男,你到底是怎么答的呀,要是能传授我一些经验,该多好哟。”