第15章，不再言说 （1 / 2）

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“经纬化学”培训班，开在中山路一幢临街的16层楼商务大厦里，楼下是麦当劳等餐饮中心。

所以坐在培训教室里的冯一凡，能闻到炸鸡的味道，但他没想吃的欲望。这个星期六的晚上，他坐在这里，前后左右都是穿着不同校服来补习的中学生。

他们来自这座城市的各家中学。其中有几张脸，冯一凡从小学起就已熟悉，年年月月，他们与他相遇在不同的补习班里，一起长大，补补补，同是天涯沦落人。

与以往所有抗拒的结果一样，这一次冯一凡最终还是被妈妈朱曼玉逼进了“经纬化学”培训班。

现在他坐在这里，心想：你可以让我来，但我可以从此不跟你说话！

是的，这话，其实在刚才朱曼玉开车送他来的路上，他已经对她表达了。

他对着她开车的背影说：我非常反感什么事都要由你定！我非常非常反感最后还是得听你！这比反感“经纬化学”本身还反感！所以，从现在起，我不想跟你说话了，这是最后一句话。

朱曼玉瞥了一眼后视镜里的儿子，没吭声，心想，你以后大了会懂妈妈的一片心，你以后自己当家长了，会懂妈妈现在的不容易。是的，好不容易才报到的名，当然要来的。

车到了培训点，冯一凡推开车门，拎起书包，一声不吭，头也不回地上了楼。

从这一天起，冯一凡真的不跟妈妈朱曼玉说话了。

开始时，朱曼玉还以为儿子这是任性玩玩的花招，但哪想到，他这是来真的了——现在他每天下了夜自习回到家后，一声不吭，顾自己做作业；第二天起床后，同样一声不吭，吃了早餐，拎起书包就去学校。

因为整个白天，连同夜自习都在学校，冯一凡在家的时间本来就短，这使他还真能做到不跟她说话，一句不说。

冯一凡不跟妈妈说话了以后，这房间里的怪空气立马就显出来了。

是比冷战更冷，比虚空更虚的气氛。

朱曼玉自己倒是说话的，但儿子像一个黑洞，她对他发出的任何声音，都得不到一丁点回弹。

这使朱曼玉失去了言说的空间。

她住到这儿来可不是为了跟冯凯旋说话的，哪怕她在儿子那儿再受冷遇，她也不会有兴致跟冯凯旋多聊，他俩本来就言多必不合。儿子不跟她说话，她也就丧失了说话的兴趣和主要对象，吱不出声来。

于是，冯凯旋就感觉出了这屋子里突然静得诡异。他当然看出了问题所在。但，在这房间里，他也不太有话说，因为：

1。?自打三人租住这儿的第一天起，朱曼玉不就关照他少说话吗？

2。?他也没兴趣跟朱曼玉多说什么，因为多说一向必吵，儿子回来是为了静心读书和晚上休息，不是为了来听爹妈吵架的，这他明白。

3。?儿子不跟妈妈说话了之后，虽跟爸爸还说几句，但话也不多，因为父子俩本来就话不多。

父子俩本来话就不多，这也没什么奇怪的，现在很多家庭里的父子也情况类似——当爸的累了一天回来，“葛优躺”或者看电脑看手机，家里管教小孩的声音，基本上都是妈妈发出来的。如今不是有种说法叫“爸爸缺场”嘛。

在冯家，“爸爸缺场”的原因，在冯凯旋眼里，那是你女的朱曼玉霸着位，而在朱曼玉眼里，那是你男的冯凯旋“自动离场”。

无论过去原因为何，现在，这个为“高考”临时搭班演出的奇葩之家，面对的新命题是：妈妈事实上被噤声了，那么这当爸爸的，要出场了？

这房子里的冷空气，确实让人不自在。

现在冯凯旋是在使劲，他想让它稍稍热一点起来。否则，这不正常的感觉在这屋檐下太一目了然。

于是，冯凯旋见缝插针，主动、笨拙地跟冯一凡这么个半大小子没话找话。

但他发现，这有点麻烦。麻烦的倒不在于儿子对他的搭讪有无回应，而在于朱曼玉往往插话进来，搞得儿子立马不吱声了。

这房间里，冷气弥漫，无计可施。

夜里十二点半，朱曼玉在儿子睡了后，对冯凯旋说，他不跟我说话了，你看看，他真不跟我说话了。

冯凯旋心烦地说，我有什么办法？我要睡了，我累了，你别说话。

朱曼玉坐在床上，瞅着地板上打地铺的老公，无限悲愤，说，你们都不跟我说话，我累死累活，成招人嫌的老妈子了。

冯凯旋嘟哝道，我有什么办法，你明天找他们老师想办法吧。

第二天一早，朱曼玉去了春风中学李胜男老师的办公室。

李老师不在。

朱曼玉站在走廊上给她发了个微信，说自己有事想跟她讨教。

李胜男老师回复说，自己这一周在北京开教学交流会。

她让朱曼玉先找潘帅老师，因为潘老师是她的助手。

人在北京的李胜男老师猜测朱曼玉可能是为冯一凡转文科的心结问题而来。她心想，那你就先跟潘帅聊聊吧，他上次家访虽不靠谱，但对冯一凡的情况多少了解。她还心想，潘帅也得好好练练如何对付女家长，女家长比较难缠，都找我的话，我连一道防线都没有。

朱曼玉看了微信，就往潘帅老师的办公室走。

在她的印象中，这是个小年轻老师，大男孩。

她想，跟这么个大男孩讲得清吗？

其实，这时的潘帅老师没在办公室里，他正在教室里让学生默写韩愈的《师说》。

这间教室里，正在迎来一场让他目瞪口呆的突发事件——

他看见坐在最后一排的季扬扬咬着笔头，在看天花板，看了一会天花板，低头写几个字，然后又看天花板……

全班除了季扬扬，男孩女孩们都在奋笔疾书，教室里一片沙沙声。

突然，季扬扬抬起手，“嘶”的一声，将自己面前的本子撕成了两半，然后继续撕，本子瞬间变成了碎片。

同学们闻声回头，自然一片惊呆、哗然。

季扬扬脸上带着欲哭欲笑的表情，他把手里的碎纸，往头顶上空一抛，它们像雪花一样飘落。

潘帅惊愣了，心想，他捣什么乱啊。

潘帅对学生们说了一声：“大家别管他，自己写自己的。”

哪想到，季扬扬突然放声哭了。

这简直颠覆了他平日的酷样。出糗程度，直逼上次他爸气急败坏当众扇他耳光。

但他好像不管了，他疯狂地哭道：我不写了，我不读了，不想读了。

潘帅老师见状虽惊慌失措，但知道这小子厌学，知道他这是在发泄，就快步走过去，劝他：默写不出没关系，不要写了，没事，以后再写。

季扬扬泪眼婆娑，嚷嚷：我休学，我不读了，我要出去。

潘帅当然以为“我要出去”是出教室，确实太丢脸了，一酷哥突变“大宝宝”，于是赶紧扶着他的肩膀，说着“好好好，出去”，一起从教室后门出去。