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【你目光微凝。】

【“天道无形,却有意志。”周文渊继续道,“它维护‘三纲五常’,定下‘皇权天授’,划分‘士农工商’。凡违逆此道者,轻则文气溃散、武道崩坏,重则天降雷罚、身死道消。”】

【他看向你:“三年前,你参加神童试,诗成文气三尺。那日,为父感应到天道投来注视——它在看你。”】

【你心中了然。】

【果然,这方世界的天道,活跃得过分。】

【“父亲的意思是……”你试探问道,“孩儿的表现,已经引起了天道注意?”】

【“何止是注意。”周文渊苦笑,“王老那句‘圣人种子’,若是传出去,不知会引来多少目光。朝中、世家、宗门……甚至……”】

【他顿了顿,压低声音:“甚至宫里的那位,都会盯着你。”】

【你明白了。】

【这是要你藏拙?】

【“但孩儿以为,藏是藏不住的。”你忽然道,“既然天道已经注视,那不如顺势而为。”】

【周文渊一愣:“顺势而为?”】

【“父亲说过,天道维护秩序。”你缓缓道,“那孩儿便做这秩序中最耀眼的那颗星——读书、科举、入仕,按部就班,循规蹈矩。如此,天道反而不会怀疑。”】

【周文渊眼中闪过一抹精光。】

【这个儿子……心思之深,简直可怕。】

【“你确定?”他问。】

【“确定。”你点头,“而且,孩儿对儒道,确实有些兴趣。”】

【这不是假话。】

【转生这八年,你暗中研究了此界的儒道体系,发现其本质颇有意思——以文字承载理念,以理念引动天地之力,这与你所知的“言出法随”有异曲同工之妙。】

【只是此界的“法”,被天道框定在了固定的框架内。】

【但……框架之内,未必没有操作空间。】

【“好。”周文渊终于露出笑容,“既然你有此心,那为父便全力助你。从今日起,你不必再去族学,就在这书房,为父亲自教你。”】

【他走到书架前,取下一排书卷。】

【“这是《周礼》,这是《春秋》,这是《尚书》……”他一册册摆开,“儒道修行,首重经典。你虽已通读,但‘通读’与‘精通’,相差万里。”】

【你看着那堆成小山的书卷,面色平静。】

【“孩儿明白。”】

【接下来的日子,你的生活规律得近乎刻板。】

【辰时起床,练字百篇;巳时读书,精读经典;午时休息;未时习武——是的,周文渊让你兼修武道,理由是“儒者当有护道之力”;申时作文,或诗或赋;酉时与父亲论道;戌时温习;亥时休息。】

【日复一日。】

【相府的下人们私下议论:“咱们这位小公子,简直是个小老头子。”】

【“可不是,才八岁,那眼神看得人心慌。”】

【“听说老爷把他当接班人培养呢……”】

【你对这些议论充耳不闻。】

【你在适应这个世界,也在研究这个世界。】

【通过阅读古籍、旁听父亲与朝臣的谈话、甚至偷看相府的往来文书,你逐渐拼凑出大周世界的全貌:】

【这是一个类似于中国古代的封建王朝,但超凡力量真实存在。】

【儒道是主流,分九境:】

【童生(初窥门径,能感应文气)】

【秀才(文气成形,可书写灵文)】

【举人(文气外放,能加持器物)】

【进士(文气如虹,可引动天地之力)】

【翰林(文气化形,能短暂言出法随)】

【大儒(文气通神,一言可定城池)】

【半圣(文气不朽,文章可镇国运)】

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