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其实,拼音法在唐代就已经出现了,但那时候的人是用梵文代替声、韵母来拼写汉字,所以此法未能得到普及。

为什么呢?

一来,没有形成系统的拼音规则;

二来,就是梵文拼音还不如“反切法注音”来得简单呢。

看过梵文的都知道,那东西不但繁琐,而且长得都差不多,没个几年工夫,根本分不出谁是谁。

不用梵文注音,也可以用“威氏拼音”,其实就是用汉字符号来代替声、韵母,类似于片假字的模样。

可是,唐奕没学过啊,让他造一堆汉字符号,还不如“拿来主义”省事呢!

所以,唐奕图省事儿,直接照搬后世的拉丁字母拼音。

……

把二十三个声母和二十四个韵母都写在墨板之上,唐奕才回过身来,指着墨板上的“鬼画符”道:“大家跟我读……b、p、m、f”

“b、p、m、f”

“d、t、n、l”

……

范仲淹在后面听得脸都绿了,最后气得直发抖,就差没当场掀桌子了。但是人太多,他老人家还算够意思,给唐奕留了个面子,强忍着没发作。

还好,唐奕只讲了不到半个时辰,教了十几个“鬼画符”就一声令下——

下课!

不论是二十七个孩子,还是观澜上院的儒生,无不一哄而散。

儒生们走时还止不住地摇头,这唐子浩简直就是误人子弟!半个时辰都不知道他教了什么,除了记住十来个“鬼画符”的读音,什么都没有。

“唐大郎!!”

等人群散去,课舍之中只剩下唐奕和一众老师父之后,范仲淹一声暴喝,终于发飙了。

他其实要求不高,哪怕唐奕只是教教这些蒙童识字,那也是功德无量的好事。但他万万没想到,唐奕半个时辰就教了十来个鬼画符,范大神怎能不怒?

“你教的什……”

“师父且慢!”范仲淹还没开始爆发,唐奕就一声高叫,止住了范大神。

刚刚在前面,他已经注意到后面老师脸色不对,已经猜出了大概。现在要是不解释清楚,估计后果很严重。

“您听我说!”

“说什么!?”范仲淹立着眼睛气得不行,他还能说出什么来?

……

唐奕哪敢说别的?

他飞速地把墨板上的声韵母读了一遍,也不管师父们记没记住,脸色是不是更难看了,直接在墨板的上写出“巴、博、怕、叵”四个字,并在字旁标出拼音。

不快点不行啊,范师父已经在爆走的边缘了。

这四个字正好是声母前两个“b、p”和韵母前两个“a、o”的四个组合。

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