第141章 吃金蛋 沈家逆徒们的进阶之路！ （1 / 2）

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大家画了一个小时, 休息的时候，沈老师忽然抱着一个巨大的箱子到客厅。

打开箱子，里面是几套画刀, 各种尺寸、各种形状。

“一人挑一套，今天课的下半程开始学习油画刀的使用。”沈佳儒说罢，抬头对赵孝磊道：

“你休息吧。”

又对华婕道：

“华婕下半程练习湿碰湿画法，开始画500只猫狗一类的长毛动物, 把湿碰湿的运用熟练掌握到可以运用到每一幅画里。”

“……好。”华婕挠了挠头, 这个作业……沈老师出大招了啊。

赵孝磊锤着腰走到箱子边，看着方少珺他们挑油画刀。

陆云飞放下笔，眨巴眨巴眼睛，忽然想起老师今天好像说赵孝磊这幅肖像可以延长一周完成。

他长长呼出一口气，内心无比舒畅。

太好了, 正好他今天压根儿画不完, 延长一周，多出两个半天, 加上别人用来补充细节的时间, 他总算能时间充裕的把这幅画慢慢磨完了。

等他终于感慨完方少珺他们早晨就完成的对于‘本次肖像画延长一周’的新安排, 站起身走到沈老师的大皮箱前时，里面的油画刀已经只剩一套了。

他连挑也不用挑，emm……就用这一套吧。

方少珺他们仨上完厕所，简单休息了下，便开始准备本次课程下半程要用到的油画练习小木板。

沈佳儒又给每人分了各一套桶装油画颜料, 让三人围在他身后, 他架起自己的小画架，搭上几个小木板，开始做示范画。

“……成桶的油画颜料, 用油画刀挖出来，这样在画板上用。

“还可以直接这样调色，可以调的均匀点，但也可以调的不那么均匀，这样调两下抹在油画布或者油画板上，效果是这样的，跟笔触截然不同……”

沈佳儒做了下示范，然后转头看向几个学生。

画画有时候真的好像在玩游戏，类似捏橡皮泥、搞手工，趣味丰富，变化多端。

见孩子们点头，沈佳儒继续道：

“……这几种油画刀的效果是这样的，每个人的用法可以自由发挥，我是这样用的，但我不强求你们每个人的用法跟我一样，回去可以随意玩玩，做做练习找找感觉……

“可以在画完的时候，用刀刮掉颜料，达到这种效果……

“甚至可以尝试一整幅画都用刮刀……”

华婕默默点了点头，她知道美国一位女画家，以只用油画刀画画出名。

画出来的东西风格独特，带着浓重的狂野酷感。

“清洗调色盘也可以用油画刀。

“这样推色，还可以控制厚度、角度……”

沈佳儒一边讲解，一边在小油画板上画了个特别草率，但是用色和笔触特别帅气的小童。

华婕倾听的过程，脑海中不断回想自己上一世学到的内容。

后世画法上，还是有许多跟现在不一样的地方的，并且增加了不少细节用法。

但不得不说沈老师的教学方式真的开放，将自己所学的基础内容交给大家的同时，不断留白让学生们自己有探索和研究的空间。

华婕也在思考，某些方式方法和绘画思维，是否也能用在她的水彩画上。

二十多分钟后，沈佳儒放下油画刀，转头看向身后的娃娃们：

“有没有问题？”

三人沉思状。

“都画一画，试一试，找找感觉，下笔后就会有问题要问了。”

沈佳儒站起身，拍拍巴掌示意孩子们到自己座位上开始进入实践阶段。

指了指他方才摆好的不算很难的练习用静物组：

“开始画吧。”

于是，上半场挥舞画笔都带杀气的小伙伴们，下半场真的舞上刀了。

只有华婕乖乖的，在沈墨书架上找了本有动物照片的书，拿着一沓300g的水彩纸，开始专注画毛茸茸的动物——

不断的通过湿碰湿的画法，加强自己对‘水’的微操能力。

这种专项练习对于短期内的提升很有效果，说不定下周回来，老师就会给她留作业，让她画各种玻璃、各种水痕，或者各种金属之类的作业了。

方少珺几人都是小天才，一个多小时的静物练习中，就把油画刀用明白了。

过程中每个人提出的问题，沈佳儒都认真解答，下课时他给方少珺他们留了油画刀辅助作画的静物油画练习作业。

“提升练习到6月初，就要开始进入作品创作阶段了。

“到时候可能要请假出去写生，都做好准备。

“5月份的突击特训要做的扎实，这周的专项练习结束，下周会有新的突击内容，压力大点也都咬牙忍忍。”

沈佳儒将孩子们送走，转头看向留下吃饭、准备下午跟着沈墨学习的华婕，想了想道：

“叮嘱他们是要提升压力值，但你这边……还是注意下劳逸结合吧，保护好手腕和肩背。”

“好的，老师。”华婕乖巧点头。

沈佳儒嗯了一声，捏着今天上课时一直在写的小本子走到客厅原木长桌边，一边等饭，一边沉思起来。

“老师有什么烦恼吗？”华婕冲泡了两杯咖啡，自己一杯老师一杯，蹭到桌子边，好奇问道。

要是往常，她这会儿肯定已经蹬蹬蹬跑上楼去跟沈墨玩了，但今天不是有点不好意思嘛~

“我在想，方少珺他们仨风格各异，如何选择题材，才能发挥他们仨的优势。”

沈佳儒挠头：

“你的话，我觉得我倒不用太操心，综合能力扎实，只要情绪来了，无论人物也好、景物也好，都能画出效果。”

华婕不好意思的笑笑，又被夸奖了业。

“可是他们仨就不一样了。”

沈佳儒话锋一转，叹气道：

“各有优劣。

“陆云飞太注重细节，反而不能让他去画大自然，不然容易沉到细节里拔不出来。

“自然环境里花花草草可深入的点实在太多了。

“反而是人物或者人文建筑场景之类的内容，比较适合他，规则明确，天然具有主次关系。”

华婕顺着沈老师的话想了想，随即用力点头。

是哦，每个人的画风都有与其相配的选题内容。

她更适合什么呢？

风景、人物之类的都能画吗？

还是有某一项特别爱画，特别想画？

有没有可能，以后也像徐悲鸿大师、齐白石大师等名家一样，找出如‘画马’‘画虾’‘画美女’‘画向日葵’一类的擅长内容？

“方少珺的话，更偏向于画人物，面对活生生的人更容易激发出情绪情感，画纯理性的静物、景物就容易画的比较平，缺少表达。

“钱冲那个狗蹦子……无论人物也好，景物也好，基础技术都不如你们，但他只要有情绪，什么东西都能画的不普通，画的极具冲击性。

“但这个情绪太不稳定了，还得去碰他自己的心境……

“三个人三种特性，要带着他们仨写生的话，难道还要把仨人分派出去？这就比较难办。”

学生们平庸的话，他肯定看不上，但各自都太有特点和风格了，也烦恼。

“……嗯。”华婕一边点头，一边深思。

“而且，对于他们仨在5月份的集训，除了专项特训外，还要做一些优势特长的拔高训练。

“让他们仨优势的部分更大的进步和发挥出来。

“如果劲松天气暖和点就好了，可以多出去写写生，好过天天在房间里画画。”

沈佳儒叹口气，当老师也不容易啊。

孩子们的未来都押在你手里，既怕揠苗助长，也怕平庸了天才。

“老师，我能看看你的本吗？”华婕指了指他手里的册子。

沈佳儒将之递给她，随即身体靠近椅背中，又进入了下一轮的深思。

华婕盯着老师本子中记录的关于他们四个的优势与不足，把关于自己的内容抄下来放一边，准备晚上回去看了后慢慢自省。

关于方少珺他们仨的内容则反复阅读，扯过几张废纸，开始在上面做起脑图来。

她上一世大学念的还是很认真的，虽然画的东西可能因为未经引导，加上一直为了生计走弯路，逐渐平庸匠气。

但学过的东西都还记得，也曾做过一段时间网课老师，针对学生因材施教的经验也有一些。

结合这一世在沈老师这边学到的东西，和两世就绘画的思考，以及如今更成熟老练的思维，她哗啦啦下笔，不一会儿的功夫，在废纸写了好多东西。

再抬头时，她有了一些想法，组织下语言，直接建议道：

“老师，要不我们六月份去上海吧？”

“？”沈佳儒挑眉，怎么就忽然要跑去上海了？

“老师，你看——

“你规划的内容中，上海可以囊括他们仨所有的特点。

“上海是国内经济发展最发达的城市之一，上海老洋房油画展又是在那边开。

“方少珺要画人，我们在上海能找到各种各样的人。

“邀请上海的职场女郎，或者金融精英，或者老上海巷子里充满生活气息的老大爷……那种气质上跟北方人不一样的人群来做模特，应该能激发出不一样的灵感和情绪。”

方大小姐虽然是有钱人，但毕竟是个北方人，相信上海的发达，和上海人不太一样的生活方式及气质，一定能激发方少珺的某些情绪。